关于做好疫情防控期间线上教学课程考核的通知

各二级学院（教学部）：

为规范疫情防控期间线上教学管理，保障学生线上学习效果，确保线上教学课程考核工作的顺利开展，现将课程考核工作安排如下：

一、基本原则

（一）能够实现线上考核的课程尽量组织线上考核，对于学生人数较多，且难以实施线上考核的公共基础课程，可推迟到学生返校后择机组织线下考核。

（二）上课（考核）名单中包括毕业年级学生的所有课程，应克服困难，在规定时间内完成考核工作，确保毕业生按时毕业。

二、考核方式

（一）线上考核：任课教师根据课程性质可申请线上考核，鼓励改革课程考核方式方法，采取开卷笔试、口试、论文、报告、设计、实践操作等多种形式，探索非标准答案考核模式，促进结果考核与过程考核、知识考核与能力考核相结合，实现单一考核方式向多种考核方式转变。考核试题尽量采用材料题、分析题、综述题等主观题型进行，尽量避免过多采用客观 题型。学生返校后统一把纸质版交至教务部。

（二）线下考核：学生返校后，组织的有监考的现场考核。

三、考核时间

（一）补考课程

1.毕业年级学生：第8-10周（4月20日-5月10日）内完成。

2.非毕业年级学生：第8周至学生返校后3周内完成。

（二）正常与重修课程

1.毕业年级学生：结课后2周内完成。

2.非毕业年级学生：结课后2周内完成或学生返校后3周内完成。

四、考核组织管理

（一）各二级学院（教学部）要灵活运用“互联网+”工作思维，分类做好课程考核工作预案，明确每门课程的安排，加强考核组织管理、巡视检查，及时协调解决突发情况，保障考核工作顺利完成，做到“安排明晰、形式合理、时间准确、联系紧密、不漏一人”。

（二）各二级学院（教学部）可根据学生学习质量评估情况决定是否需要延期组织考核，须提前确认不能影响学生实习、毕业等后续环节。

（三）任课教师负责根据课程特点和实际情况，制定课程考核方案并组织实施。

1.课程考核方式可根据授课形式、学生返校时间等情况做适当调整，可适度增加阶段测验和不同形式的作业等考核环节，强化过程性考核，体现评价的客观合理，应将调整情况及时详细告知学生。疫情防控期间免除考核方式变更手续，在正式开学后补办。

2.任课教师要提前做好考核准备工作，应提前1周以上确定考核班级、时间、形式、试题等事宜，经开课二级学院（教学部）审核同意后，由教学办汇总，并及时报送教务部邢靖楠（邮箱1139695829@qq.com）。

3.任课教师应充分利用微信群、QQ群等渠道与学生取得联系，统筹安排考核时间与方式，尽量避免考核冲突，告知学生考核形式、时间与要求等事宜，确保学生能够按时参加考核。

4.采取线上考核的，任课教师在考前要确认所有学生具备线上考核条件，做好考核环节演练，制定应急预案；采取线下考核的，任课教师应根据学生返校时间确定考核时间。

5.采取试卷考核的课程，试卷题头为“2019-2020学年第二学期《XX》课程期末（重修、补考）考试试卷”。

（四）各二级学院（教学部）务必要认真组织本学期的考核工作，提前1周发布考核安排，确保将各门课程考核的相关信息及时详细告知学生，并提醒学生务必做到：

1.要通过任课教师给定的联系方式，及时与任课教师取得联系，准确了解考核通知和要求等；

2.要按照任课教师的要求，按时以规定方式参加课程考核，错过考核，责任自负。

（五）学生因突发情况不能参加课程考核（不含补考、重修）的，由任课教师予以记录并报教务部备案，按“缓考”记载成绩，待学生返校后，补办缓考手续。

（六）发现未尽事宜或以上事宜有所调整时，学校将根据疫情防控进展情况，另行发布通知。

五、成绩录入与背景材料存档

（一）补考考核结束后3天内完成成绩录入，成绩小于60分的按实际分数录入；成绩大于或等于60分的均按60分录入。

（二）正常（重修）考核结束后7天内完成成绩录入，其中，总成绩中含实验成绩的，待实验课结束后录入成绩。

（三）要优先录入毕业生成绩，确保毕业生按时毕业。

（四）任课教师应按相关规定做好考试背景材料存档工作，可自主、灵活选择存档材料与形式。在返校后要把相关材料交至教务部存档。

六、学生诚信要求

任课教师在课程考核前，做好学生诚信教育，引导学生树立正确价值 观，考核时提出具体要求，采用承诺制度，建立良好的考风。

特此通知

二○二○年四月十三日

欧宝手机网页版教务部